Городской фестиваль детского творчества

>Новости

12 апреля 2012 года

в Детской школе искусств г. Новокуйбышевска

состоялся городской фестиваль детского творчества «На крыльях надежды».

В фестивале приняли участие педагоги и воспитанники "Детского сада "Центр коррекции и развития детей":

- музыкальный руководитель Долгова О.Ю. подготовила авторску песню "Гимн педагогам" в исполнении воспитанников Лущаевой Софьи,  Лупашиной Майи, Носова Артема, Марьиной Алины, Токарева Максима

- музыкальный руководитель Драгунова И.В. подготовила с ребятами танец "Давай за жизнь" в исполнении Суркина Максима, Голубева Егора, Красильникова Кирилла, Уколова ихаила, Пасечник Саши, Плетнева Алеши

- в номинации "Художественное творчество" свои работы представили:

    гр. "Забава" - "Кот и птичка";

   гр. "Глаголики" - "Родные напевы";

   гр. "Любознайка", "АБВГДейка", "Чисторечье" - "Не простые, а расписные";

   гр. "Речецветик" - "Я родился!".

Все представленные работы были отмечны дипломами и ценными подарками.

Игры на Пасху

>Советуют специалисты

Подготовила воспитатель Левина О.В.

Игры с крашенками

  • Ребята раскладывают на столе принесённые яйца и накрывают их шапками. На столе лежат так же шапки под которыми ничего нет. Затем шапки водят по столу. Один из участников игры в это время находится в другой комнате. Его зовут и спрашивают: "Где крашенки?" Водящий и, если там есть крашенки, забирает их себе. Игра продолжается до тех пор, пока все крашенки не разберут. Кто удачливее, у того больше всех яиц. 
  • Катание яиц. Устраивали эту игру так: устанавливали деревянный или картонный "каток" и вокруг него освобождали ровное место, на котором раскладывали крашеные яйца, игрушечки, незамысловатые сувениры. Играющие дети подходили по очереди к "катку" и катили каждый свое яйцо. Выигрышем становился тот предмет, которого яичко коснулось. 
  • Собиравшиеся на Пасху дети очень любили искать яйца в квартире или в саду. Кто-нибудь из старших заранее прятал картонные, бумажные или пластиковые яички с сюрпризами. Чтобы получить сюрприз, надо было отыскать яйцо. Если детей было много, они делились на "команды", и каждая команда старалась выиграть, найдя как можно больше яиц в отведенное для этого время.
  •  Соревнуются, чьё яйцо будет дольше крутиться. По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чьё яйцо дольше крутится, тот и победитель, он забирает яйцо проигравшего.
  • Играющие садятся у стен комнаты друг против друга и катают крашенки. Крашенки сталкиваются. Чьё яйцо разбивается, тот отдаёт её сопернику.
  • Крашенки катают с горки. Чьё яйцо дальше укатится, тот и победитель. Он забирает крашенки остальных.
  • Конкурс на самое необычное, красивое яйцо.
  • Эстафета "Пасхальный стол".

Участвуют 2 команды. В зависимости от количества участников определите, и придумайте этапы эстафеты. Например:

1-й этап: Первый участник добегает до стола (удаление 5-6 метров). Ему необходимо очистить яйцо, сваренное на пасху и окрашенное, съесть его (поставьте соль, теплый чай, чтоб можно было запить), скорлупу сложить в спичечный коробок, закрыть его и вернуться с ним обратно.

2-й этап: Второй участник, добежав до стола, должен аккуратно порезать кулич, уложить его на тарелке кусочками.

3 этап: Третий участник готовит пасху из предложенного набора продуктов: творога, масла, изюма, сливок.

4 этап: Четвертому участнику даются ложка и яйцо. Он должен подкатить к "Пасхальному столу" по бумажной дорожке ложкой яйцо. А пятый участник должен подкатить яйцо носом. Вы можете продолжить количество этапов эстафеты сами.

После конкурсов пригласите детей к праздничному столу, не забудьте помимо пасхальных блюд приготовить малышам сладости. А после легкой закуски можно предложить детям очень популярную в России в свое время игру в камешки. (Эта игра не так подвижна, но очень увлекательна и полезна, воспитывает внимание, находчивость, развивает ловкость рук и пальцев). Для игры дети с помощью особого жребия решают, кому за кем бросать камешки: играющие берут 5 камешков, слегка подбрасывают их вверх, поворачивают руки ладонями вниз и пытаются их поймать на тыльную сторону руки. У кого на руке окажется больше камешков, тот и начинает игру. Затем участники садятся в кружок у стола, у каждого свои камешки. Место, где проходит игра, называется коном. Очередь игроков устанавливается по кругу. Игрок берет в руку пять камешков, один из них подбрасывает вверх, а четыре рассыпает на столе. Брошенный камешек ловит и снова бросает его вверх. Пока он летит в воздухе, нужно успеть прикоснуться к одному из лежащих на столе камешков. Если несколько камешков лежат вместе, можно коснуться одновременно всех и успеть поймать падающий камешек. Камешки, которых коснулся играющий, откладывают в сторону.

Научно-практическая конференция

>Новости

13 апреля 2012 года

в Детской школе искусств г.Новокуйбышевска

состоялась научно-пактическая конференция "Проблемы инклюзивного обучения через призму художественно-эстетического воспитания".

Воспитатели Детского сада "Центр коррекции и развития детей" представили свои доклады:

- Витенко О.К. - "Использование музыко-терапии в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением слуха";

- Кидняева О.Н. - "Использование народного фольклора в гендерном воспитании детей среднего дошкольного возраста с нарушением слуха".

Design by N.Design Studio
Support RusEdu
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.