Сайт структурного подразделения "Детский сад "Центр коррекции и развития детей" ГБОУ ООШ № 18 г.Новокуйбышевска

Положение Областного конкурса рисунков *** здесь POLOZhENIE_konkursa_risunkov_2013_ok.doc

Дорогие друзья!

Центр «Семья» приглашает принять участие в замечательном творческом конкурсе «Добрая сказка доброго сердца».
Мир детства – это особый мир. И именно мамы, папы, бабушки и дедушки становятся для малыша теми, кто поведет его вперед, покажут, что его ждет впереди, познакомят с добром, которое должно обязательно побеждать зло, научат фантазировать, мечтать и обязательно добиваться задуманного.
А как кроху познакомить со всем этим? Конечно, через сказку!
Сказка завораживает малыша своим волшебством, своей добротой, мудростью, мягким голосом, рассказывающим её перед сном.
Если Вы тоже любите сказки, пробовали их сочинять для своего ребенка, вместе со своим малышом, то этот конкурс для Вас!

Конкурс проводится с 16 сентября по 20 октября 2013 года.
В конкурсе могут принять участие мамы, папы, бабушки, дедушки и просто хорошие люди, которые любят и умеют сочинять для детей.
На конкурс принимаются: потешки, песенки, стихотворные и прозаические сказки об окружающем мире, о различии добра и зла, любви и дружбе, взаимопомощи.
ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ УСЛОВИЕ: ЭТО ДОЛЖНО БЫТЬ СОБСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО! – не принимаются произведения, ранее опубликованные в сети Интернет, печатных СМИ или транслированные по радио или телеканалам. Тексты будут проверяться на уникальность.

Произведения не должны содержать информации, распространение которой запрещено или ограничено действующим законодательством Российской Федерации.

Конкурсные работы рассматриваются конкурсной комиссией, формируемой Организатором.
Лучшие произведения будут проиллюстрированы и напечатаны. Участники конкурса получат издание в подарок.
Результаты Конкурса объявляются Организатором на мероприятии в рамках Дня матери 25 ноября 2013г.

Свои сказки Вы можете отправлять на почту: semeika-nsk@mail.ru
Не забудьте указать имя, фамилию, контактный телефон.


С уважением, центр "Семья",
г.о.Новокуйбышевск,
ул.Чернышевского, 33-а,
тел. 6-18-76

«Особенности поведения детей на дороге»

Подготовила  воспитатель высшей квалификационной категории  Пизлова С.А.

Уважаемые родители!

Кто из вас не хочет видеть своего ребёнка здоровым и невредимым? И, наверняка, каждый думает, что его-то рассудительный и умный малыш точно не окажется под колёсами автомобиля. Но избежать дорожно–транспортного происшествия ребёнку порой совсем непросто. Конечно, каждый случай по-своему уникален. Но их так много, этих трагедий на дорогах!

Поэтому так важно обучение детей поведению на улице с учётом их психологических и физиологических особенностей.

Психологи установили, что дети в силу своих возрастных особенностей не всегда могут правильно оценить мгновенно меняющуюся обстановку на дороге, часто завышают свои возможности. Иногда просто повторяют то, что делают взрослые в таких случаях.  Да, взрослые перебегают , иногда и успешно через дорогу. В этом им помогает умение прикинуть расстояние до машины и оценить ситуацию на дороге. Это взрослые, а вот детский организм находится в стадии  становления. Многие процессы подвижны и неустойчивы. Отсюда и такая разная реакция детей и взрослых на одни и те же дорожные ситуации.

Специальными исследованиями установлено, что дети иначе, чем взрослые, переходят через дорогу. Взрослые, подходя к проезжей части, уже издалека наблюдают и оценивают создавшуюся ситуацию. Дети же начинают наблюдение, только подойдя к краю дороги или уже находясь на ней. В результате мозг ребёнка не успевает оценить «переварить» информацию и дать правильную команду к действию. Кроме того дети младшего возраста переносят в реальный мир свои представления из мира игрушек. Например, убеждение в том, что реальные транспортные средства могут в действительности останавливаться на месте так же мгновенно, как и игрушечные.

Психологи утверждают и то, что дети совершенно по иному воспринимают ситуации на дорогах, так вот иначе устроены они – наши маленькие чада! У малышей до 7 лет сужено поле зрения. Поэтому дети даже приблизительно не могут определить расстояние до автомобиля. А понять, с какой скоростью движется автомобиль, способен понять не каждый школьник.

Мальчишка успешно преодолел полдороги и стоит на разделительной полосе. Справа, по ближайшей к нему полосе едет огромный грузовик. Оценить его реальные размеры и то, что машина легко умещается на своей полосе, маленький пешеход не умеет. Спасаясь от великана, он инстинктивно, не глядя, отпрыгивает назад – под колёса другого движущегося автомобиля.

Нередко детей сбивают прямо на пешеходном переходе! Ребёнок побежал на мигающий зелёный  через много полосную дорогу. Водители ближайших транспортных средств его увидели и притормозили, а автомобиль, вырвавшийся из-за них на едва загоревшийся зелёный свет, сбивает малыша.

Даже если ребёнок смотрит на машину, это вовсе не значит, что он его видит. Увлечённый своими мыслями, внутренними переживаниями, он часто даже не замечает автомобиль.

В переходном возрасте другая проблема: снижено чувство опасности. Подросток уверен: то, что случается с другими, с ним не произойдёт. И, не глядя по сторонам, бесстрашно выходит на дорогу.

А малыши в дошкольном и младшем школьном возрасте вообще не воспринимают машину, как угрозу. Какой-нибудь мяч для них гораздо важнее жизни и здоровья. А если увлечён игрой – танк не заметит, не то,  что автомобиль! Поэтому правило – если на дорогу выкатился мяч, жди ребёнка. Водители данную ситуацию давно определили как Закон мяча.

Исходя из этого, уважаемые родители, будьте бдительны при переходе через проезжую часть с ребёнком, чтобы избежать трагической ситуации!

Мой весёлый, звонкий мяч!

подготовила инструктор по физической культуре Коваль Е.В.

Каждый ребенок с раннего детства знаком с мячом.  Дети очень любят играть с мячами, особенно с яркими, прыгучими, легкими. Однако играм с мячом уделяется мало внимания. К сожалению, не у всех детей дома есть мячи, и даже летом, на отдыхе, мяч остается незаслуженно забытым. Бросание, ловля и метание укрепляют мышцы плечевого пояса, туловища, мелкие мышцы рук, способствуют развитию глазомера, меткости и развивают координацию движений.  Игры с мячом развивают ловкость, ритмичность и точность движений.   В каждом возрасте у детей должны быть мячи разных размеров — от маленьких (резиновых и теннисных) до больших надувных.

Практические занятия.

1. Подбросить мяч вверх и поймать его двумя руками.
2. Подбросить мяч вверх, дать ему упасть и снова поймать его.
3. Подбросить мяч вверх, хлопнуть в ладоши и затем поймать его.
4. Подбросить мяч как можно выше.
5. Ударить мяч о землю так, чтобы он подскочил повыше.
6. Поднять руки с мячом над головой, выпустить его и поймать на лету стоя на месте.
7. Ударить мяч о землю, хлопнуть в ладоши и затем поймать его.
8. Ударить мяч о стенку и поймать его двумя руками, стоя на расстоянии 1,5—2 м.
9. Ударить мяч о стенку. После того как он упадет на землю и отскочит, поймать его двумя руками.
10. Бросить мяч вдаль на максимальное расстояние.
11. Бросить мяч в цель на расстояние.
12. Бросить мяч в центральный круг от периметра большего круга по различным мишеням: кеглям, кубикам, фигуркам.
13. Поставить кеглю на пол на расстоянии от 1 до 3 м. Ударом ноги по мячу (левой или правой поочередно) сбить кеглю.
14. Поставить стул на расстоянии от 1 до 5 м от линии и прокатить мяч между ножками стула, как в ворота, руками или ногами.
15. Стоя по кругу на расстоянии 1,5—2 м бросать мяч друг другу так, чтобы он не упал на землю.
16. Поставить корзину на расстоянии от 1 до 3 м и бросать мяч одной рукой или двумя руками так, чтобы попасть в корзину.
17. Встать по кругу на расстоянии вытянутых рук и передавать друг другу сразу несколько мячей в одном направлении.

ИГРАЙТЕ С ДЕТЬМИ НА ЗДОРОВЬЕ!

√  Постановление Правительства Самарской области от 10.09.2008 № 353 "Об оплате труда работников государственных дошкольных образовательных учреждений Самарской области и утверждении методики расчета нормативов бюджетного финансирования расходов на реализацию общеобразовательной программы дошкольного образования на одного воспитанника в государственных дошкольных образовательных учреждениях Самарской области и муниципальных дошкольных образовательных учреждениях" (с приложениями) **подробнее oplata_truda_v_DOU.rar;

 √ Новый порядок аттестации педагогических работников** подробнее REKOMENDACII_po_ATTESTACII_2011-12_god.rar;

       √ Распоряжение министерства образования и науки Самарской области о Сайте ОУ            ** подробнее Cait_OU.rar;

√  Законы Самарской области по социальной защите детей-сирот   ** подбробнее  Zakoni_Samarskoi_oblasti_po_socialnoi_zashite_detei-sirot.doc

√  Постановление Правительства Самарской области от 27.10.2010 № 508 "О повышении заработной платы работников бюджетной сферы"   ** подбробнее    

O_povyshenii_zarabotnoi_platy.doc 

√ Постановление Правительства Самарской области от 31.10.2012 № 600 «О внесении изменений в постановление Правительства Самарской области от 10.09.2008 №353 «Об оплате труда работников государственных дошкольных образовательных учреждений Самарской области и утверждении Методики расчета нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности дошкольных образовательных учреждений в части реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в расчете на одного воспитанника за счет средств областного бюджета» ** подбробнее    Postanovlenie_po_oplate_truda_2013_11-27-12_10-51-28.rar

√ Административные регламенты о предоставлении государственных услуг в области образования: Предоставление дошкольного образования, а также содержание воспитанников; Предоставление дошкольного образования по основной общеобразовательной программе.

√ Приказ Министрества образования и науки Самарской области от 15.11.2011 г. № 803-од "Об установлении родительской платы за содержание ребенка в гос.учреждениях" ** подбробнее    Roditelskaya_plata_po_DOU.doc

 √ Приказ Министерства образования и науки Самарской области от 28.02.2012 г. № 67-од "Об утверждении Положения о порядке комплектования воспитанниками государственных образовательных учреждений Самарской области, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования и находящихся в ведении министерства образования и науки Самарской области".

   √ Постановление  Постановление Правительства Самарской области от 21.03.2013 г. № 107  «О повышении заработной платы отдельным категориям работников образовательных учреждений и внесении изменений в отдельные постановления Правительства Самарской области» *** здесь 107____21.03.2013.pdf

√  О внесении изменений в Закон Самарской области "О государственной поддержке граждан, имеющих детей" *** здесь O_gos.podderzhke_grazhdan,_imejuchih_detei.pdf

 √  О внесении изменений в Закон Самарской области "О поддержке граждан, имеющих детей" в части прдоставления ежегодного пособия к началу учебного года в размере 1000 рублей  *** здесь 102857-MO-16-03_596-tu.pdf

24 сентября 2013 года  в 17 часов  во 2-м корпусе  детского сада по адресу : ул. Кутузова, 9-а

25 сентября 2013 года в 17 часов в 1-м корпусе по адресу: ул.Островского, д 17 б

состоится общее родительское собрание "Основные направления работы детского сада в  2013-2014 уч.году"  и   публичный отчет о деятельности работы учреждения за 2012-2013 учебный год.

Приглашены: президент Благотворительного фонда "Виктория" Л.А.Шевцова, ветераны педагогического труда.

Уважаемые коллеги!


Развивающий центр школьников и дошкольников «СОВЁНОК» и
Российский развивающий детский центр «РАДУГА»

приглашают Вас принять участие в Российских конкурсах для детей и педагогов

в 2013-2014 уч. году.


Будем рады видеть Вас в числе участников наших конкурсов.

Более подробную информацию о конкурсах, графиках можно получить на сайтах: 

www.OWL21.ucoz.ru

С уважением и пожеланием сотрудничества,

ОРГКОМИТЕТ.

11 сентября 2013 года

в первом корпусе

прошла детская игровая программа «День именинника» для детей групп «Говорушки» и «Речецветик», где поздравляли летних именинников.

Стендовый доклад "Польза занимательной математики"

*** здесь Stendovyi_doklad_Belokudrenko_S.S..doc

подготовила воспитатель высшей квалификационой категории

БЕЛОКУДРЕНКО С.С.